Eğitim sendikalarına üye binlerce öğretmen, tartışılan Öğretmenlik Meslek Yasası ve meslek basamakları imtihanına karşı reaksiyonlarını göstermek için bugün iş bıraktı. İstanbul’da Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğü’ne yürümek isteyen öğretmelere polis müdahale etti.
14 farklı eğitim sendikasına üye on binlerce öğretmen Öğretmenlik Meslek Kanunu’na karşı bugün iş bıraktı. İktidara yakın sendikalar bile kanunu savunamazken; iş bırakacak sendikalar, imtihanla öğretmenlerin parçalanmasına hizmet edecek, mülakat üzere uygulamalarla onları ayrıştıracak bir ortamın yaratıldığının altını çiziyor.
İş bırakma hareketine katılan 14 eğitim sendikası şöyle: Eğitim-İş, Eğitim Sen, Teç-Sen, Hürriyetçi Eğitim-Sen, Eğitim Gücü-Sen, Anadolu Eğitim Sendikası, Özgür Eğitim-Sen, Eğitim Hak-Sen, Eksen Eğitim-Sen, Ülkü Eğitim-Sen, Eğitim Söz-Sen, Eğitimde Birlik-Sen, Eşit Haklar Sendikası, TÖB-Sen.
“ÖĞRETMENİMİN YANINDAYIM”
Öğretmenlerin İş bırakma aksiyonuna toplumsal medyadan da takviye yağdı. Twitter’da #öğretmeninyanındayım etiketiyle binlerce ileti paylaşıldı.
İSTANBUL’DA POLİS MÜDAHALESİ
İstanbul Çemberlitaş’ta bir ortaya gelen Eğitim-Sen’li öğretmenlerin İstanbul Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğü’ne yürümeleri polis tarafından engellendi. Polis öğretmenlere müdahale etti.
MUĞLA: İKTİDAR ÖĞRETMENLERİ FAKİRLEŞTİRİP KÖŞEYE SIKIŞTIRDI
MUSTAFA SARIİPEK/MUĞLA
Eğitim-Sen Marmaris temsilciliği, yoksulluk sonunun çok altında çalışan eğitim işçilerinin ekonomik sıkıntıları, ne olduğu muhakkak olmayan, hudutları çizilmemiş, bilimsellikten ve demokrasiden uzak kolay bir kanunla düzenlenemeyeceğini belirterek, “Öğretmenlik Meslek Kanunu derhal geri çekilmelidir” dedi. Açıklamada öğretmenlik Meslek Kanunun geri çekilerek eğitim sendikaları ile tüm eğitim işçilerinin görüşleri de alınarak demokratik yeni bir yasa hazırlanması gerektiği vurgulandı.
Öğretmenleri fakirleştirip köşeye sıkıştıran iktidarın maaşlarda yapılacak küçük ekonomik iyileştirmeler için imtihan dayatmasının yanlışlığına dikkat çekilen açıklamada, şu sözlere yer verildi:
“Öğretmenler ortasında eşitsizliğe ve saçma bir hiyerarşiye sebep olacak yasaya da onun dayattığı imtihana da ‘hayır’ diyoruz.
Bizler bugün eğitim sistemi içerisinde toplumsal, ekonomik, demokratik, bilimsel problemlerle uğraşıp tahliller ararken AKP-MHP koalisyonu kendi siyasi çıkarları doğrultusunda öğretmenleri bir yandan yoksulluğa iterken bir yandan bölüp parçalamanın sıkıntısına düşmüştür.
Bugünkü hareketimiz bir ihtardır. Refah hissesi verilmeli ve maaşlar yoksulluk hududunun üzerine çekilmelidir. Eğitim-öğretim yılına hazırlık ödeneği, ayrım gözetmeksizin tüm eğitim çalışanlarına bir maaş fiyatında ödenmeli.
Giyim, ulaşım, barınma, beslenme, yakıt, kira yardımı yapılmalı, aile çocuk yardımı meblağları güzelleştirilmeli ve vergi dilimi adaletsizliğine son verilmelidir”
SAMSUN: KONUTUMUZA BAŞIMIZ DİK, SINIFLARIMIZA BAŞIMIZ RAHAT GİRMEMİZİ ENGELLEDİLER
İSMAİL AKDUMAN/SAMSUN
Samsun’daki Atatürk Anıtı’nda toplanan öğretmenler ismine açıklamayı Eğitim-İş Şube Lideri Volkan Erken yaptı. Erken, açıklamasında, şunlara yer verdi:
“Bugün eğitim işçisinin, haksızlıklar karşısında susmayacağını, baskılara boyun eğmeyeceğini, mesleğinin onuruna, çocuklarının geleceğine sahip çıkacağını göstermenin günüdür.
Yıldan yıla haklarımızı gasp ettiler; bizi ayın daha başında kara kara ay sonunu düşünür hale getirdiler; konutumuza başımız dik, sınıflarımıza başımız rahat girmemizi engellediler; Başöğretmenimizin bize emanet ettiği öğrencilerimize laik, bilimsel, kamusal, adil ve çağdaş bir eğitim vermemizin önüne geçtiler, yaşanabilir bir emeklilik hayalimizi bile çaldılar; sistematik prestij suikastleri düzenlediler, artık ise bu tabloyu daha da beter hale getirecek, hakaret niteliğindeki bir öğretmenlik meslek kanununu önümüze getirdiler.
Onlar, elimizde kalanlarda da gözü olduğunu gösterdi; artık biz de haklarımızı ve saygınlığımızı teslim etmeye niyetimiz olmadığını göstereceğiz.
“HER ÖĞRETMEN ESASEN UZMANDIR”
Öğretmenlik esasen bir uzmanlık mesleğidir dedik. Her öğretmen uzmandır, diploması da uzmanlık dokümanıdır. Siz kendi diplomalarınıza bakın dedik.
Teslim edilmesi gereken haklarımızı yeni ve keyfi kurallara bağlayan, ezbere dayalı bir imtihan sonucunda bizi yeni sıfatlarla ayrıştıracak olan, okullarda çalışma barışını bozacak ve öğretmenin mesai saat dışındaki vaktini de gasp etmeye niyetli bu kanun, yalnızca eğitim işçileri açısından değil, tüm eğitim sistemi açısından büyük bir tehdittir dedik.
Fakat, hükümet bu mevzuda geri adım atmayacağını gösterdi. Artık biz de haklı gayretimizden vazgeçmeyeceğimizi gösteriyoruz.”
CANSIZ MODELLİ EYLEM
İLKER KILIÇASLAN/MANİSA
Tüm vilayetlerde olduğu üzere Manisa’da da eğitim sendikaları ve sendikaya üye öğretmenler çeşitli platformlarda yansılarını göstermek için aksiyon yaptı. Gerçekleştirilen hareketlerin en dikkat çekeni Hürriyetçi Eğitim-Sen Manisa Şubesi’nin Manisa Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğü binasının önünde yaptığı cansız model hareketi oldu.
“Bizler her şeyinize sessiz kalacak cansız modeller değiliz” diyen sendika üyesi öğretmenler yaptıkları aksiyon ile Ulusal Eğitim Bakanlığı’na seslendiler.
“EĞİTİMCİLERE HARAKET NİTELİĞİNDE BİR KANUN”
Toplanan küme ismine açıklama yapan Hürriyetçi Eğitim-Sen Manisa Şube Lideri Haldun Bilgi, Öğretmenlik Meslek Kanunu’nu hiçbir eğitimcinin görüşü alınmadan çıkartılan eğitimcilere hareket niteliğinde bir kanun olarak kıymetlendirdi. Bilgi yaptığı açıklamada şu tabirlere yer verdi: “Öğretmenlik Meslek Kanununun içeriğine karşı eğitim çalışanlarından ve kamuoyundan gelen tüm haklı reaksiyonlara karşın mesleğimize hakaret niteliğinde bir kanun hazırlanmış ve paydaşların fikri alınmadan çarçabuk kanunlaştırılmıştır. 3600 ek gösterge ve meslek basamakları dışında hiçbir düzenleme içermemektedir. Türk Ulusal Eğitim sistemi ve ‘Öğretmenlik Meslek Kanunu’ dünya standartlarını yakalayana kadar çaba ve her türlü eylemsellik sendikal hakkımızdır. Bu çabamızı omuz omuza sürdürmeye devam edeceğiz.”
“KARİYER ÜZERE KEDERİMİZ YOK, GEÇİM KEDERİMİZ VAR”
Öğretmenlerle ilgili çıkartılan her yanlış kanuna cansız modeller üzere sessiz kalmayacaklarını söyleyen Bilgi, eğitimcilerin meslek üzere bir kaygısının olmadığını en değerli meşakkatinin geçim olduğunu söyledi.
Şube Lideri Bilgi yaptığı açıklamada son olarak şöyle konuştu: “Bizi cansız model üzere görüyorlar. Yaptıkları her yanlış uygulamaya sessiz kalacağımızı sanıyorlar. Biz eğitimciler her şeye sessiz kalacak cansız modeller değiliz. Bizlerin meslek üzere bir kaygısı yoktur. Geçim sıkıntımız vardır geçim. Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğü’nün önündeki bu cansız modeller ne görebilir ne de konuşabilir, haksızlığa uğradığında da reaksiyon veremez. Lakin biz eğitim çalışanlarını bu türlü cansız model olarak görmek isteyenlere, değersizleştirenlere de ‘Hayır’ diyoruz. Bizleri onlar üzere görmek isteyenler karşısında da susmayacağız. Ülkenin irfan ordusu olarak demokratik haklar çerçevesinde ekmeğimizin de, emeğimizin de savunucusu olacağız.”
Açıklamanın akabinde cansız model hareketine katılan eğitimciler, ‘Manken Değiliz Öğretmeniz’, ‘Eğitimci Hakkını Söke Söke Alacak’ sloganları Ulusal Eğitim Bakanlığı’na yansılarını lisana getirdi.
SOKAKLARDA EĞİTİMCİLERİN SESLERİ YÜKSELDİ
Manisa’da derslere girmeyerek bir günlük iş bırak hareket yapan Eğitim-Sen ve Eğitim-İş Sendikası ile çeşitli sendika üyeleri toplu halde yürüyüş gerçekleştirdi. Yaklaşık 200 eğitimcinin katıldığı yürüyüşte eğitimciler, ‘Zafer Direnen İşçinin Olacak’, ‘Kurtuluş Yok, Tem Başına, Ya Daima Birlikte, Ya Hiç Birimiz’ sloganları atarak sokaklarda reaksiyonlarını lisana getirdi.
OTURMA HAREKETİ YAPTILAR
Şehzadeler ilçesinde İbrahim Gökçen Bulvarı üzerinden yürüyen eğitimciler Mustafa Kemal Paşa Caddesi üzerine gelince polis engelli ile karşılaştı. Yürüyüş müsaadeleri olmadığı gerekçesiyle kısa müddetliğine bekletilen eğitimciler, oturma hareketi yaparak polisin engellemesine reaksiyon gösterdi. Polisle yapılan görüşmelerin akabinde eğitimcilerin yürüyüşlerine trafiğe mahzur olmayacak biçimde müsaade verildi.
Yürüyüş Şehzadeler ilçesindeki Cumhuriyet Meydanı’na son bulanarak eğitim sendikasının temsilcileri yaptıkları konuşmalarla Meslek Kanunu’na ve meslek basamaklı imtihana reaksiyonlarını lisana getirdi.